“你站到队伍最前方去。其他同学跟着你们班长的节奏好好练习！还乱七八糟的话，就给我一直练到整齐为止！”

班上众人心里叫苦连天，嘴上自然是什么话都不敢说的。

天杀的，到底之前谁说的，一中的军训很水呀？！这才开始半天时间呢，还有四天半怎么熬？！

连马戏团的动物在严苛的训练下都能完美地做好动作，别说是人了，在一遍又一遍的练习下，队伍的整体度总算是提了上来，不再像刚开始那样辣眼睛了。

但这也扼杀了部分同学浑水摸鱼的可能性，毕竟齐刷刷的动作下，谁的动作失误，王教一眼就能看出来了。

于是便从面到点，开始针对部分跟不上节奏的同学练习。

渐渐的，王教背着手站在了刘波的前面，久久没有离开。

刘波表情不变，但也忍不住干咽了一下喉咙。

“你，单独练习一遍。”

“……”

“齐步走，一二一，一二一，一二……摆臂！伸左腿摆右臂，伸右腿摆左臂！”

“……”

“再来一遍。”

上手指点了两遍之后，王教也头疼了，哥们不是不用心，而是同手同脚，顺拐啊？！

每年的军训里，都会有学生出现顺拐的情况，别说军训了，部队里刚训练也有这种情况。

长年累月养成的走路习惯，可不是一朝一夕就能改变的，面对这样的‘刺头’，王教也没办法了，转身离开，去找了两根棍子过来。

其他同学见状心惊胆战，该不是走不好要挨棍子了吧？！

王教！他可是我们市中考第一名！你这两棍下去不得了吧？！

有那么一瞬间，刘波都感觉自己要挨棍子了。

但好在王教并不是要来棍打他，而是真的‘棍棒教育’。

“你拿着棍子的那一头，我拿着这一头，你跟着我的脚步和摆臂，好好练习！”

“……”

“齐步走！一二一！一二一！”

有了棍子连接两人的手臂之后，刘波的同手同脚现象就少了很多，但走得相当僵硬，走着走着，又变成了同手同脚，而且连带着王教也同手同脚起来了。

其他同学见了，忍不住憋笑。

“笑什么！这有什么好笑的！你们走得很好了吗！”

“……”

班上众人赶紧严肃起表情。

“班长。”

“在。”

“交给你个任务，你教好他齐步走，上那边练习去吧。”

方为：“……”

不是，教官，你啃不下的骨头丢给我啃啊？

刘波见状倒是松了口气，方为来教他总比王教好多了……

虽然他不在乎军训，也不在乎王教，但没有谁喜欢一直被上压力啊。

方为只好接过棍子，带着刘波过去田径场跑道上，带着他一圈一圈地练习走路了。

“不好意思啊，麻烦你了。”刘波说。

“没事。”

在田径场上这样走路，反而轻松不少，回头见班上众人又开始训练了，刚刚还心疼方为的同学，这会儿也都朝他投来了羡慕的目光。

“你正常走路我看看？”方为收起棍子说道。

“就这样走啊。”

刘波走了几步。

一开始方为还觉得看着挺正常，后来才发现哥们走路是不摆臂的，上半身不动只有双腿在动，尤其是平日里背着书包，给人的感觉便像是闷头在往前踵……

“你平时不摆臂的吗？”

“不摆。”

“摆臂我看看？”

“……”

得，要么不摆臂，要么摆臂的时候就同手同脚了。

方为也没啥太好的法子，只好将两根木棍的一头递给他：“要不你走我前面吧，你心里不要默数一二一了，你就默数左右左，咱们这样走两圈看看。”

“……”

“放松点，你还是太紧绷了。”

“放松不下来啊。”

“要不，你干脆想想题目？”

“什么题目？”

“……连续抛一万次硬币，至多几连正的概率最大？”

这道题目就很有意思了，方为当年刷视频看到过，本以为是道很简单的概率题目，事实上难度极大，而且问题的关键点不是‘几连正’而是‘至多几连正’，光是对题干的理解，很多人就想不明白。

然后答案也相当地反直觉，以至于这么久了，方为还印象深刻。（感兴趣的同学可以自己去搜下）

听到题目的一瞬间，刘波就陷入了思考，整个人的状态都发生了变化，压根没心思去纠结‘走路’的事了。

其实顺拐有很大一部分的心理因素，越是纠结怎么走，越是走不好，在刘波放松下来之后，借由着棍子的辅助，他也开始跟着方为的步伐在正常走路了。